Melanio Paredes en respuesta al actual ministro de Educación: “Gestión del PLD sí incorporó niños de 3 a 5 años al sistema educativo”
SANTO DOMINGO – El dirigente del Partido de la Liberación Dominicana Melanio Paredes, ratificó que durante la pasada administración del Presidente Danilo Medina, sí se desarrollaron políticas concretas para integrar a niños de entre 3 y 5 al sistema educativo nacional.
Paredes, quien es miembro del Comité Político del PLD, ofreció sus declaraciones en respuesta al ministro de Educación en el programa Panorama de la Mañana.
Explicó que la expansión de la educación inicial fue una de las prioridades de los gobiernos del PLD, destacando la construcción de centros educativos, estancias infantiles y la ampliación de la cobertura para garantizar el acceso temprano de miles de niños a las aulas.
Recordó que la Ley General de Educación y las políticas implementadas durante ese período permitieron avances significativos en la atención de la primera infancia.
El exfuncionario señaló que los registros y estadísticas oficiales evidencian que durante la pasada gestión gubernamental peledeísta fueron incorporados miles de estudiantes de entre 3 y 5 años al sistema educativo, lo que contradice las afirmaciones de que ese segmento de la población no era atendido antes de la llegada de la actual administración.
Asimismo, consideró que los principales desafíos que enfrenta hoy el sistema educativo dominicano no están relacionados con la inexistencia de programas heredados, sino con problemas de planificación y ejecución por parte de las actuales autoridades.
Indicó que la falta de una estrategia efectiva ha provocado retrasos en proyectos de infraestructura escolar y dificultades para responder a la creciente demanda de espacios educativos.
Paredes manifestó preocupación por la persistencia del déficit de aulas en distintas regiones del país y sostuvo que la ausencia de una planificación adecuada ha limitado la capacidad del sistema para garantizar cupos suficientes a los estudiantes en el inicio de cada año escolar.
“Una gestión eficiente requiere prever las necesidades de matrícula con suficiente anticipación y coordinar oportunamente las inversiones adecuadas”, resaltó.
El dirigente peledeísta también cuestionó la capacidad de ejecución de la presente administración, argumentando que varios anuncios realizados en materia educativa no han alcanzado los resultados esperados.
Entiende que la educación debe mantenerse al margen de la confrontación política y enfocarse en soluciones que beneficien a los estudiantes y sus familias.
Aseguró que el país necesita una visión de largo plazo que permita recuperar el ritmo de expansión y fortalecimiento del sistema educativo, con especial atención a la educación inicial y a la calidad de los servicios que reciben los niños dominicanos.
