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    Los peligros de los retos virales y las razones de su atractivo para los adolescentes

    Los retos virales pueden cautivar a los adolescentes que de por sí tienden a ser impulsivos y sentirse atraídos por comportamientos que llaman la atención, especialmente en las redes sociales.

    Algunos retos, como el reto del balde de agua helada para sensibilizar por la esclerosis lateral amiotrófica ELA (ALS, por sus siglas en inglés) pueden ser divertidos y hasta ser actividades positivas.

    Sin embargo, otros retos que aparecen en el internet pueden ser peligrosos y pueden ocasionar daños permanentes.

    A lo mejor haya oído sobre tendencias en las redes sociales como el reto de las cápsulas de detergente Tide, el reto del Benadryl, el reto de la canela en polvo, el juego de la asfixia o el reto de la sal y el hielo; todos estos pueden ocasionar graves lesiones y envenenamiento​, y algunos hasta pueden ser mortales.

    Es importante que los padres de familia se mantengan informados sobre estos retos y las razones por las cuales atraen a los adolescentes.

    ¿Por qué son susceptibles los adolescentes?

    Los cerebros de los adolescentes todavía se están desarrollando. La parte del cerebro encargada del pensamiento racional, la corteza prefrontal, no se desarrolla totalmente hasta más o menos los 25 años.

    Por esta razón los adolescentes son naturalmente más impulsivos y tienden a actuar antes de pensar totalmente en las consecuencias.

    El papel de las redes sociales

    Las redes sociales premian el comportamiento escandaloso, y entre más escandaloso, más se puede alardear.

    El ámbito de las redes sociales es trepidante e irreflexivo, y el miedo a perder es real para los adolescentes. Este ámbito posibilita la incapacidad del cerebro subdesarrollado de los adolescentes de pensar en las consecuencias de sus acciones.

    Los adolescentes no necesariamente toman tiempo para considerar si el detergente para lavar ropa es un veneno que podría quemarles la garganta o las vías respiratorias.

    O si el uso inapropiado de medicamentos como la difenhidramina (Benadryl) pueden ocasionar graves problemas al corazón, convulsiones o coma. En lo que se enfocan ellos es en que un chico popular en su clase lo hizo y consiguió cientos «me gusta» y comentarios en su plataforma.

    El papel que desempeñan los padres para aumentar la capacidad cerebral
    Como padre, usted puede ayudar a fomentar el desarrollo del músculo intelectual. Aquí le decimos cómo:

    Para iniciar la conversación, pregúnteles a sus adolescentes sobre los retos más grandes de los que se hablan en su círculo de amigos. Anímelos para ver si pueden sorprenderlo (decirle algo que usted no pueda creer).

    Pregúnteles (calmadamente y sin juzgarlos) lo que opinan sobre ese reto. Esto ayuda a fomentar la habilidad de calcular el riesgo de lo que le puede pasar a alguien que asume el reto.

    Usted también puede continuar ejercitando el control que tiene como padre, limitando el contacto que tiene con ciertos chicos o restringiendo ciertas actividades.

    Si sus adolescentes han mencionado que tienen interés en participar en un reto, hágales preguntas generales que los hagan pensar detenidamente en cada paso del reto.

    Pregúnteles qué consideran sería lo peor que pudiera pasar, como por ejemplo quemaduras o una visita al hospital, así como el posible riesgo de que produzca asfixia, tos o enfermedad.

    Pregúnteles por qué lo harían y si vale la pena el riesgo. Pregúnteles si conseguir muchos «me gusta» y comentarios en las redes sociales vale la pena el riesgo de tener que ir a una sala de urgencias debido a quemaduras en la garganta.

    Cerciórese de ser «amigo» de sus adolescentes en las redes sociales. Ser parte de sus plataformas preferidas puede servir para mantenerlo informado sobre lo que pasa en sus vidas cotidianas.

    Mire las historias que publican para tener una idea sobre lo que está pasando en la escuela y con sus amigos.

    Recuérdeles a sus niños que, si usted paga por los servicios del dispositivo y por la red, ellos tienen que aceptarlo a cambio como «amigo» en sus plataformas.

    A veces los niños están más dispuestos a hablar sobre sus compañeros que de sí mismos. Hacer preguntas sobre las tendencias de la escuela, amigos y nuevas modas, puede producir más respuestas que preguntas sobre sus propias actividades.

    De todas formas, es importante mantener las líneas de comunicación abiertas y evitar juzgarlos. Es mejor discutir con calma los peligros que existen con estos retos.

    Mientras los adolescentes continúan creciendo, manténgase informado sobre sus vidas, amigos y el lugar que ocupan en el mundo.

    Recuerde que sus cerebros continúan desarrollándose con gran rapidez. Como padres, ustedes puede ayudar a fomentar ese crecimiento y ayudarlos a que desarrollen habilidades de pensamiento reflexivo y racional que serán muy importantes en los años venideros.

    Información adicional:

    Estar constantemente conectado: efectos nocivos del consumo mediático en los niños y adolescentes

    Cómo conectarse con su adolescente sobre el uso y la seguridad de los medios de comunicación

    Cómo elaborar un plan para el consumo digital de la familia

    Fuente https://www.healthychildren.org/

    Council on Communications and Media

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